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L' incident critique dans la pédagogie du management


in Education permanente, (181)

ISSN : 0339-7513

par Picq, Thierry (1963-....) ; PETIT, Michel ; POPILLE, Florent

2009 - 17 P. | En français

A l’heure où la fonction de manager se professionnalise, les pédagogues se doivent d’innover. Nous nous proposons de montrer en quoi le recours aux « incidents critiques » comme support pédagogique constitue un puissant vecteur d’échange de connaissances et de formation. Cet article se veut le bilan de notre expérience face à différents publics en formation initiale et en formation continue.

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